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《课程.教材.教法》
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2022年6期
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巧用农村资源,丰富小学语文阅读教学
巧用农村资源,丰富小学语文阅读教学
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摘要
摘要
DOI
3j7elr5gd1/6406605
作者
丁亚军
机构地区
江苏省泰州市泰兴市常周小学 江苏泰州225461
出处
《课程.教材.教法》
2022年6期
关键词
语文教学
初等教育
通用研究
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
2022年6期
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