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《课程.教材.教法》
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2022年7期
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对高中散文审美性阅读教学的思考
对高中散文审美性阅读教学的思考
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摘要
摘要:对高中生散文阅读审美性的指导是很重要的。散文的语言相对含蓄凝练、优美,意境通常是比较唯美的。散文通过各种文学手法的有效运用,艺术上可以留给学生丰富的想象空间。因此,语文教师在散文的审美性阅读中,需给予学生技巧指导,以促使学生通过阅读体会到作者思想情感与散文美,从而使学生对于散文美形成独特理解以及不可或缺的情操陶冶。
DOI
kd2ol7me46/6406962
作者
符晓文
机构地区
武汉市建港中学 430050
出处
《课程.教材.教法》
2022年7期
关键词
高中语文
散文阅读
审美
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
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