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对高中散文审美性阅读教学的思考

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摘要摘要：对高中生散文阅读审美性的指导是很重要的。散文的语言相对含蓄凝练、优美，意境通常是比较唯美的。散文通过各种文学手法的有效运用，艺术上可以留给学生丰富的想象空间。因此，语文教师在散文的审美性阅读中，需给予学生技巧指导，以促使学生通过阅读体会到作者思想情感与散文美，从而使学生对于散文美形成独特理解以及不可或缺的情操陶冶。

DOI kd2ol7me46/6406962

作者符晓文

机构地区武汉市建港中学 430050

出处《课程.教材.教法》 2022年7期

关键词高中语文散文阅读审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）