浅谈小学中高年级开放性阅读的教学方法-中国期刊网

摘要摘要：随着新课改的不断深化，我国教育教学迎来了更高的挑战。在以往的小学语文课堂上，一些教师深受传统理念影响，采取的教学方法有些单一、老套，导致学生提不起兴趣，甚至还会引发学生的抵触情绪，使得学生不愿意再参与语文阅读和探究。在此背景下，开放式阅读应运而生，凭借着自身的优势获得了广泛认可和青睐，将其应用到小学语文课堂上，可以改善传统教学中的不足，值得受到充分重视。