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如何提高初中英语课堂提问的有效性

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摘要摘要：课堂提问是师生之间进行交流和学生及时获取知识的有效手段，但在初中英语教学中，教师往往忽视课堂提问的重要性，缺乏相应的知识。如何在初中有效地进行英语教学，包括教学形式和教学内容等问题，是很多英语教师关注的焦点，改善当今英语课堂的不足，提高教学效率。

DOI ojnrz67mdr/6414785

作者郭勇

机构地区湖北省襄阳市襄州区黄集镇马集小学441119

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词初中英语课堂课堂提问教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）