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2022年10期
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关于核心素养背景下高中生物教学的策略研究
关于核心素养背景下高中生物教学的策略研究
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摘要
摘要:在我国素质教育的不断渗透下,对课堂的教学质量提出了新的要求,学生需要在熟悉并且能够熟练运用课本基础知识的层面上,具备对实践性学科的探究和创新等能力。高中生物教师需要提升自身的教学观念,学习先进的思想内容,提升学生的学习能力,打破常规的教学模式。本文对核心素养下的高中生物教学进行研究并提出相关措施,希望可以为教育人员日后的教学工作提供参考。
DOI
6jrqzyny45/6416187
作者
黄永明
机构地区
福建省永春第三中学
出处
《中国教工》
2022年10期
关键词
核心素养
高中生物
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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