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“双减”政策下初中英语作业布置策略

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摘要摘要：随着素质教育的不断推行，国家出台了“双减”政策，其针对“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”、“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”等细项进行了规定。那么，在“双减”后的初中英语作业教师该如何进行布置呢？本文将从丰富作业形式、作业内容具有层次性、作业批改凸显个性化进行探究。

DOI g4q6z9mrj8/6426400

作者石磊1 代俊华2

机构地区 1重庆融汇清华实验中学校 400054

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词双减政策初中英语作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）