首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年5期
>
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在双减背景下,教师围绕英语作业的载体,实现对学生作业训练的知识巩固和拓展延伸。在初中英语作业的优化设计中,教师立足减负增效的指导思路。根据学生的实际学习认知能力,设置趣味性和知识性结合的作业布置,实现对学生的针对性发展培养。教师通过作业优化设计,减轻学生的学习负担,提升作业练习对学生巩固拓展。
DOI
54yl93mkd0/6038976
作者
田丽丽
机构地区
陕西师范大学杨凌实验中学 712100
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
双减
初中英语
减负增效
作业布置
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈晶晶.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-11.
2
石琼.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.,2022-06.
3
马雪.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2022-12.
4
谢礼金.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
5
李婷.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
6
费淑芳.
试析双减政策下初中英语作业布置如何"减负增效"
.教育学,2022-09.
7
王鑫.
双减政策下初中英语作业布置如何实现“减负增效”
.教育学,2022-11.
8
张丽艳.
浅谈“双减”政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-04.
9
黄凤妹.
双减政策下谈初中英语作业如何实现减负增效
.教育学,2022-06.
10
谌秋香.
双减政策下初中英语如何实现减负增效
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2022年5期
相关推荐
“双减”背景下如何减负增效设计初中英语作业
“双减”背景下初中英语减负增效作业的合理布置策略探析
“双减”政策下初中英语作业布置策略
双减背景下如何减负增效设计初中英语作业的思考
双减政策下初中英语学科如何科学高效布置作业
同分类资源
更多
[教育学]
高中语文练习要增强有效性
[教育学]
《红楼梦》续书研究——以文学批评为中心
[教育学]
基于核心素养的高中数学课堂教学分析
[教育学]
浅谈合作教学模式对高校健美操教学的影响
[教育学]
职业素养的生活融入式教育探讨——以高职酒店管理专业为例
相关关键词
双减
初中英语
减负增效
作业布置
返回顶部