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双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”

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摘要摘要：双减政策下，初中英语作业布置面临着更高的要求，这就意味着教师必须改革、创新初中英语作业设计，以实现真正的“减负增效”。基于此，本文首先深入剖析了双减政策下初中英语作业布置的要求，随后对双减政策下初中英语作业布置的策略展开探究，并提出相关建议，以期为优化初中英语作业设计、提升初中英语作业质量提供参考。

DOI pd591kr247/6705695

作者马雪

机构地区宁夏吴忠市盐池县第一中学 751500

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）