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《中国教师》
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2022年11期
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音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略
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摘要
摘要:随着社会的发展进步,越来越多的父母焦虑下一代的学习成长会落后于其他人,因此也越来越重视孩子在小学阶段的各门课程的学习。在小学教育中,音乐课堂对于学生初级阶段学习兴趣以及创造力、想象力等的培养至关重要,而音乐游戏也逐渐受到音乐教师的重视,音乐游戏的有效实施能够提高音乐课堂的教学水平,提高学生的学习积极性。本篇文章在分析音乐游戏在小学音乐教学中的重要作用的基础上,提出其在音乐课堂上高效实施的策略。
DOI
n49qnk53dy/6426535
作者
王明玉
机构地区
山东省滨州市邹平市好生小学
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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