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2022年11期
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语文核心素养视域下高中小说教学优化策略
语文核心素养视域下高中小说教学优化策略
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摘要
摘要:自实行新课标以来,高中语文教学主要以培养学生语文核心素养为核心目标,因此,高中语文的教学理念与方式亟需调整。目前高中语文教学的理论到实践之间还有一段距离,如小说教学效果不佳、审美鉴赏不足、学生思维能力训练不到位等。在语文核心素养背景下,以小说为例,重视小说语言的理解,深挖其中的审美元素,并积极开展文本创作教学,可能更好提升高中语文的教学质量。
DOI
rdxm17914l/6432801
作者
陈
伟
机构地区
重庆市大足城南中学校 402360
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
核心素养
高中小说
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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