基于语文核心素养的高中小说教学策略研究

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摘要 摘要:小说作为一种重要的文学体裁,在高中语文教学中占有重要的地位。而传统小说阅读教学模式往往以教师为中心,学生只能被动地跟随教师的授课节奏,这就使学生的个人阅读潜力无法施展出来。为了突破这一教学瓶颈,教师应当积极转变教学理念,采用一些新颖的教学方法来激发学生的兴趣,帮助学生提炼和挖掘出小说这一文学体裁所蕴含的文化底蕴。
作者 高娃
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)