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核心素养下高中心理健康教育优化路径

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摘要摘要:在培养学生核心素质的基础上，积极改变教学方法，营造良好的教学氛围，结合学生的基本素质开展心理健康教育。本文从提高学生心理健康素质、改革方法等方面探讨了高中心理健康教育的改革措施。

DOI 2d3ne7xmj9/6451019

作者刘颖

机构地区山东省菏泽第一中学， 274000

出处《教育学》 2022年6期

关键词核心素养心理健康高中

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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