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幼儿园教学中培养幼儿阅读兴趣的策略研究
幼儿园教学中培养幼儿阅读兴趣的策略研究
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摘要
摘要:0~6岁是幼儿思维能力、口头语言发展的关键时期,该阶段如果能够抓住时机,给予幼儿阅读方面的培养,更有利于提高幼儿的语言能力、思维能力、理解能力,所以在幼儿园教学中,阅读教学是重中之重。为了更好地培养幼儿的想象力与阅读兴趣,教师要优化自己的教学模式,结合幼儿的身心发展特点来选择适合幼儿的阅读素材,培养幼儿的阅读兴趣。
DOI
54ygneq340/6451052
作者
任彬莹
机构地区
山西省吕梁市交口县温泉中心校温泉中心幼儿园 032400
出处
《教育学》
2022年7期
关键词
阅读兴趣
幼儿园教学
策略
分类
[][]
出版日期
2022年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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