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“双减”形势下初中语文作业设计策略

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摘要摘要：初中语文作业设计是语文课堂教学的一部分，作业能够辅助课堂教学质量提升。文章对“双减”政策下初中语文作业创新设计的必要性进行分析，探讨初中作业设计现状与“双减”形势下初中语文作业设计的有效策略。

DOI pd5r37pl47/6454423

作者陈蕾洁于淑娴

机构地区莱州市夏邱中学山东省烟台市261400

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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