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“双减”形势下初中语文作业设计策略
“双减”形势下初中语文作业设计策略
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摘要
摘要:正确理解“双减”政策,结合学生的实际情况,提高语文作业的实效性、科学性,并在减少语文作业总量和语文作业负担的同时,帮助学生高效开展语文学习,提高学生语文学习能力及语文综合素养,是“双减”政策下初中语文作业设计的根本目标。
DOI
pj08l9px4y/6472275
作者
孙士银
机构地区
聊城文轩初级中学 山东聊城 252000
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
“双减”形势
初中语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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