“双减”形势下初中语文作业设计策略研究

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摘要 摘要:近年来,我国教育事业的发展取得了良好的成绩,从而使得各个学科的教育教学水平的不断提升。在当前双减教育理念全面推进的形势下,初中语文应当积极的跟随教育事业的发展趋势,不断地进行优化创新,这样对于提升初中语文教学工作水平能够起到积极的作用。在语文课程中,作业设计的作用是非常重要的,学生通过完成作业来对语文知识进行深入的学习和理解。但是就现如今初中语文作业设计实际情况来说,最为突出的问题就是作业量巨大、内容较为单一的问题,对作业作用效果的发挥势必会造成诸多的不良影响。所以,我们需要加大力度对初中语文作业设计加以完善,调动学生的学习积极性,提升初中语文作业的整体水平。
出处 《中小学教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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