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浅谈小学美术学困生心理特点及转化途径
浅谈小学美术学困生心理特点及转化途径
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摘要
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DOI
34gw0qywj9/6463507
作者
王捷
机构地区
江苏扬州市江都区仙女镇中心小学
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
小学
美术
学困生
心理特点
转化途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年12期
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