摘要
摘要:统编小学语文课本,除了课文后的扩展阅读外,还有“快乐读书吧”栏目。“快乐读书吧”除了提供推荐书目之外,更多地融入了阅读目的与方式,使阅读教学由课内逐步向课外延伸,在此不仅提高了学生的阅读知识面,也真正从整体上使小学语文课外阅读以“自由化、浅阅读”逐步过渡到了“课程化、深阅读”。这对小学生来说重大,同时也是新课程改革的主要趋势。基于此,本文主要分析部编版小学语文高段“快乐读书吧”板块教学措施,以供参考。
出版日期
2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)