首页 > 《素质教育》 > 2022年6期 > 畅游绘本、“阅”享快乐——幼儿园亲子共读探究

畅游绘本、“阅”享快乐——幼儿园亲子共读探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现在，绘本在幼儿园中的应用日益广泛，在幼儿园的日常生活中，怎样才能更好地开展图画，使幼儿能够愉快地进行绘本的阅读成为了教师们的一项重要工作。首先，教师可以在不断的探索中，建立起一个良好的阅读环境；其次，可以定期组织幼儿园小朋友进行绘本交流，使幼儿爱上阅读绘本；再次，老师可以组织一些亲子阅读活动，让幼儿愉快的阅读；最后，老师还能让幼儿“阅”到绘本的乐趣。

DOI lj1929y14v/6480844

作者邓立娜

机构地区广州市番禺区沙湾街三善幼儿园 511487

出处《素质教育》 2022年6期

关键词畅游绘本 “阅享快乐” 幼儿园亲子共读

分类 [][]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1常乐. 畅游绘本让孩子读享快乐——幼儿园绘本阅读教学.教育学,2023-06.
2张凤英. 畅游绘本,读享快乐——幼儿园绘本阅读对幼儿的自主学习能力培养探究.,2022-10.
3张凤英. 0畅游绘本,读享快乐——幼儿园绘本阅读对幼儿的自主学习能力培养探究.,2022-12.
4刘哲. 畅游绘本读享快乐——谈幼儿园绘本阅读的自主学习能力培养.教育学,2023-09.
5冯凭自. 畅游绘本让孩子 "读 "享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2020-10.
6马倩. 畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2022-07.
7刘皖. 畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略.,2022-10.
8梁美年. 畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅议幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2023-01.
9易丽凤. 畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2022-11.
10李海玲. 畅游绘本让孩子"读"享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2024-04.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

畅游绘本 “阅享快乐” 幼儿园亲子共读

返回顶部