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初中化学如何做到学困生的有效转换

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摘要摘要：初中化学是学生走进化学的序幕，化学将自然界中一些奇怪有趣的现象都做了科学的解释，使学生能够客观科学的看待自然界。但是由于化学有着理性学科的逻辑性和抽象性，所以学生在具体的学习过程中可能会遇到一些困难，这会严重的阻碍他们的学习积极性主动性。因此，在平时的教学过程中，教师不仅要关注学生掌握知识的程度，还需要及时关注那些在学习上有困难的学生，根据他们的实际情况，制定出一系列有效的行动方案来帮助学生及时转变自己的思维和行为，积极主动地去克服生活中遇到的麻烦，进而实现全面发展。

DOI 7dm20lzo4n/6514754

作者常健

机构地区靖宇县榆树川学校 135200

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词初中化学学困生转化全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）