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2022年13期
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探究式学习在初中地理课堂教学中的应用
探究式学习在初中地理课堂教学中的应用
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摘要
摘要:随着新的教育理念的推动,在初中地理课堂上出现了多种多样的教学方式,探究式教学能够有效的引导学生在地理中进行探究,不断的激发学生的探究欲望,让学生能够在探究的过程中找到地理的学习魅力,以此来增强学生自主学习能力的形成。探究式学习能够激发学生的探究思维,让学生在探究过程中加强分析能力,以此来促进学生在地理学习中的学习效率,同时促进地理学科的创新发展。
DOI
pj08vw0x4y/6515403
作者
李鸿维
机构地区
湖南省怀化市中方县泸阳镇下坪学校 湖南省怀化市 418000
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
探究式学习
初中地理
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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