摘要
摘要：近年来，随着国家综合实践能力的不断提升，我国教育事业的发展取得了显著的成绩，这样就为各个领域的发展培养了充足的专业人才，与此同时人们对于学生的核心素养的培养给予了更多的关注。在初中英语课程知识教学中，教师需要重视在阅读教学中将核心素养的培养加以融入，在保证学生英语学习效率的提升的基础上，促进学生核心素养的不断提高。为了进一步的提升英语教学的效果，教师还需要对学科核心素养与英语阅读教学之间所存在的关联进行总结分析，从多个方面入手来不断地提升英语阅读教学的效率和效果，从而为学生后续各个阶段的学习奠定良好的基础。
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
