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统编小学语文教科书革命文化内容的教学策略——以统编小学语文六年级上册第二单元教学为例

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摘要摘要：革命传统文化是中国共产党宝贵的精神财富，是我国发展史上的瑰宝。统编教材在小学语文中大幅度地提升革命传统文化的内容，正是新时代教育教学的发展需要，是让孩子们铭记历史，不忘初心，传承革命的优良传统。因此，在教学中教师要有目的的让学生了解历史，体会革命英雄的情感，这样学生才能感同身受，从内心深处产生爱国情怀。在教学这类课文时，可采取如下的策略：一、借助资料，了解文化背景；二、品味语言，感知人物形象；三、激情朗读，感悟革命情怀；四、读写结合，落实语文要素；五、拓展实践，传承革命精神。

DOI 54yge35x40/6522804

作者邓梅

机构地区广东省阳江市江城区教师发展中心广东省阳江市 529500

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词统编教材革命文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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