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渗透力：立德树人视角下小学数学教学中德育的润泽

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摘要摘要：培养什么样的人，是教育的首要问题。落实立德树人根本任务，必须要推进德、智、体、美、劳全面发展，不能重视智育而轻视德育。国无德不兴，人无德不立。德是第一位的，具有根本性和引领性作用。在小学数学教学当中渗透德育是尤为重要的一项举措，落实立德树人的根本任务，需要建立起科学的教育评价体系。本文将从严守课堂纪律、将德育与教材将结合、采用多媒体教学、利用生活化教学等四个方面入手，着重探究立德树人视角下小学数学教学中渗透德育的教学策略。

DOI 7j65yqz040/6526290

作者蔡杨

机构地区苏州工业园区东沙湖小学 215000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词立德树人小学数学数学教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）