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坚持立德树人,落实五育并举——初中教育阶段如何实施五育并举

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摘要摘要：随着我国教育体制的逐年深化改革，教育形式正慢慢探索出新道路，形成适合中国广大初中少年群体的五育并举教育模式，即德育、智育、体育、美育和劳动教育。教育作为人之根本，其对于学生的成长来说是极为重要的，广大初中教育者要随着时代的浪潮时刻创新自身的教育思维，才能让我国教育事业的可持续发展能力得到不断提升。在这样的背景下教师必须要积极落实五育并举测量，让初中生能够实现德智体美劳全面健康发展，成为有责任有担当有理想的新时代青年，为此本文分析了五育并举措施教育模式的内涵，并且提出了相应的落实措施以供参考。

DOI rdxm3xry4l/6527101

作者吕春兰

机构地区惠州市德威学校

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词立德树人五育并举初中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）