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《教育学文摘》
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高中语文教学中构建引导型课堂的策略
高中语文教学中构建引导型课堂的策略
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摘要
【摘要】高中阶段语文教学中,教师需要注重学生主体地位的突出,利用学生的主体性进行教学,讲教学的重点放在指导学生上,主要以给予学生引导为主,鼓励学生对教学内容提出质疑,并且为学生们构建一个良好的语文探究环境,以学生主动学习为基础,促进学生的自主探究,进而获得更为高效的课堂教学。本文阐述了高中语文教学中构建引导型课堂的策略。
DOI
54kokllljk/6527933
作者
贾丛雷
机构地区
赞皇县职业技术教育中心 河北石家庄 051230
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
引导型课堂
高中语文
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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