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真实问题情境下提升小数课堂活力的探究

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摘要【内容摘要】

DOI kd2oqlqe46/6529362

作者白春媛

机构地区常州市新北区新桥实验小学江苏常州 213004

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词环境平等活力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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