“双减”背景下小学高年级语文作业优化设计策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:作业的高效运用不仅能够帮助教师对学生的学习情况进行了解和掌握,同时还可以帮助学生构建完整的学科知识体系,提高学生的学习能力,而在“双减”背景下的小学高年级语文作业布置中,如何优化作业设计,提高作业效率,减轻学生作业负担是当前教师亟需解决的问题。故本课题将围绕““双减”背景下小学高年级语文作业优化设计策略”展开。
出处 《时代教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)