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特殊教育学校心理健康教育的现状研究

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摘要摘要：心理健康教育对学生的身心健康发展起着举足轻重的作用，特别是特殊教育学校的学生，他们的生理特征与一般的孩子相比有较大的差别，从而对他们的心理产生了一定的影响。所以，在学校和老师教学中，要加强对学生的心理健康教育，使其具有良好的心理素质和个性，使他们能够更好地对待学习、生活、社交。针对特殊教育学校学生心理特征，从心理特征入手，提出了营造良好心理氛围，丰富心理教育课程，加强家校协作等对策，以提高学生心理素质，培养良好的心理形成。

DOI kd2o2m8p46/6541286

作者虞露

机构地区江苏省常州市金坛区金沙高级中学 213200

出处《中国教师》 2022年15期

关键词心理健康教育特殊教育学校家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）