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幼儿园父职教育指导策略的实践与探究

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摘要摘要：“父职教育”即一个家庭里，在孩子成长的过程中，父亲参与对孩子的教育。现实生活中很多人认为父亲不参与孩子的教育是正常的，而父亲们自己也没有意识到不利影响。其实，“父亲”这一角色，是孩子成长过程一股特别的力量，父职教育对孩子的成长有着积极而又重要的作用。

DOI 7j65xzoq40/6543842

作者孙茹玉

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟幼儿园。江苏，常州213000

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词幼儿父亲父职教育高质量发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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