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爸爸助教：幼儿园父职教育中的“他力量”

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摘要摘要：本研究以幼儿园父职教育为研究对象，探讨了“爸爸助教”在幼儿园父职教育中的重要作用和影响。本文通过分析父亲教育的现状和需求，阐述了“爸爸助教”作为一种创新模式，如何为幼儿教育带来独特的“他力量”，包括增进父子关系、丰富教育资源、促进幼儿全面发展。同时指出了在实施过程中可能面临的挑战和对策，强调了重视和推进父职教育的重要性和意义。

DOI 0dpole5p0j/8291793

作者姚丹娟

机构地区绍兴市上虞区第二实验幼儿园恒利园区

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词幼儿园父职教育他力量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）