首页 > 《中小学教育》 > 2022年14期 > 数学建模思想在中学数学教学中的应用

数学建模思想在中学数学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的逐步深入，数学建模逐渐从幕后走向台前，数学建模思想成为重要思想之一；渗透数学建模思想将成为当前数学课程改革的重要方向，培养和发展学生数学建模素养，也将成为数学教学的重要目标。然而，当前中学生对数学建模的认识还比较模糊，且教师深知要培养学生的数学建模素养，可教什么，怎么教的问题却始终困扰着他们。

DOI ldem5xp5j3/6545441

作者吕月云

机构地区颍上县第八初级中学236230

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词数学建模思想中学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）