摘要
摘要：高职院校是培养新时代职业技术技能人才的主阵地，是培养高素质劳动大军的摇篮，需要肩负起对国家振兴、人民幸福的责任感。劳动和创新，是新时代的主旋律，也是实现中国梦的必需品。通过实施劳动教育，鼓励新时代青年将个人成长、人生幸福与社会需求、国家发展有机统一，将个人梦想融入民族梦中国梦，坚持在平凡的岗位上深耕细作，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，做出不平凡的贡献。而劳动教育评价旨在判断劳动教育的实施效果，建构一个全面系统的劳动教育评价体系有利于劳动教育的顺利开展。因此，建立一套科学、合理的劳动教育评价体系显得格外重要。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
