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基于“双减”背景简析初中道德与法治高效课堂的构建
基于“双减”背景简析初中道德与法治高效课堂的构建
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摘要
摘要:在“双减”形势下,在中学德育和法制教育中,要充分认识和掌握学生的学习状况,特别是在中学德育与法治课的教学中,要改变传统的教育理念和教学方式,充分认识当前的教育困境,通过新颖的内容来吸引学生。文章从三个层面论述了在“双减”的前提下,如何构建中学德育和法制高效课堂,促进学生的全面发展。
DOI
wjvyn8kqj7/6559550
作者
勾艳丽
机构地区
辽宁省朝阳市建平县第二中学,辽宁 朝阳122400
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
双减
初中道德与法治
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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