“双减”背景下初中道德与法治高效课堂的构建

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摘要 摘要:根据双减政策和课堂教学结构的特点,我们不但要完善课堂理念降低学生的知识压力,同时也需要加强道德教育和法治课堂的有效性。为此,教师应立足于学生成长的特点制定出有层次的教育计划,使得每位学生都能体验到有效的教育课堂提供的好处。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)