高中地理课堂中主题式教学的应用

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摘要 摘要:主题式教学原意指的是以内容为载体,以文本内涵为主体进行的一种语言教学活动,具体到高中地理教学中来说,是将教学主题、方法、情境与教学内容有机整合,借助语言艺术、多媒体技术、实物道具等展开教学,能很好地调动学生学习兴趣,使其在学习过程中极力发挥个人主观能动性,将个人思维同地理知识相结合,让他们深刻理解所学内容。
作者 吴敏
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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