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《中国教工》
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2022年13期
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小学数学高效课堂建构策略
小学数学高效课堂建构策略
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摘要
摘要:近年来,我国新课程改革正在向全面、高质量的方向发展。新课程的改革虽然加强了数学教育,但如何有效地组织数学教育已成为教师应解决的核心问题之一。小学数学作为小学的一门基础学科,在学生未来的发展和生活中起着重要的作用。为了更好地适应现代教育改革的要求,进行有效的创新和改革,引导学生进行不同形式的学习和训练,促进学生自身能力的发展,确保建立和创造有效的小学教育。
DOI
rdxmmx214l/6568497
作者
陈盛彰
机构地区
福建省三明市第十二中学 福建 三明 365001
出处
《中国教工》
2022年13期
关键词
小学数学
高效课堂
建构策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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