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《中国教工》
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2022年13期
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浅谈小学数学的分层教学
浅谈小学数学的分层教学
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摘要
摘要:本文将简述小学数学分层教学的注意事项,并从学生、教学目标、教学过程、教学评价四个方面,深入探究分层教学在小学数学教学当中的有效应用。
DOI
zdlnn5ypjl/6568540
作者
朱启鹏
机构地区
单县龙王庙镇戚集小学 273700
出处
《中国教工》
2022年13期
关键词
小学数学
分层教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年13期
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