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初中数学课堂教学中分层教学的应用研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教师应该在教育教学中，主动转变自己的教学观念，切实的体现学生在课堂上的主体地位，调动学生的学习兴趣。分层教学是现代教学方法中重要的一种，初中数学教师在教学的过程中，可以积极探索将分层教学有机融入课堂的方法，以更好的提升教学质量，满足学生个性化的发展需求。基于此，本文就初中数学课堂教学中分层教学的应用展开研究。

DOI 0dp551ok42/6570469

作者许科文

机构地区福建省龙海程溪中学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词初中数学课堂教学分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）