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“双减”背景下如何提高初中历史教学效率

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摘要摘要：“双减”的目的在于减轻学生的学习负担，使学生能够在学习环境下下全面发展。在“双减”的背景下，教师要更深刻地认识到课堂教学的意义与价值，根据当前的教育发展状况和学生的成长需要，做好充分的准备，摆脱应试思维的影响，避免布置过多的学习任务和课后作业，使学生快乐学习、全面成长。

DOI 54ygge2m40/6575576

作者向媛

机构地区广西柳州市三江侗族自治县古宜镇第二中学545500

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词 “双减” 发展形势应试教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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