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PBL教学法在临床医学教学中应用的基本要点研究

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摘要摘要：对于一个国家和社会的发展而言，医学服务是其中较为重要的组成部分，这直接影响着人民群众的生命健康，同时也关系着社会的和谐稳定发展。在如今的背景下，社会对于医学领域专业人才的需求量正变得越来越大。医学教学工作的开展便是为了更好的向社会输送更多的医学专业人才。但现阶段，临床医学教学工作中由于各项因素的影响，还存在着较多的问题。PBL教学方法在临床医学教学当中的应用，能够将抽象的知识具象化，这对于提高教学的效率和质量有着重要意义。而本文也在此基础上对该教学方法的具体应用进行了相应的分析，希望能够为我国临床医学专业人才的培养作出贡献。

DOI 5jollg83jv/6576360

作者迪丽娜孜·阿布来提

机构地区新疆医科大学第一附属医院新疆乌鲁木齐 830011

出处《中国结合医学》 2022年11期

关键词 PBL教学法临床医学教学要点分析

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国结合医学

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