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小学语文课堂教学中培养学生核心素养的实践探索

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摘要摘要：在对小学生进行语文教学时，采用科学合理的教学方式，能有效培养学生的核心素养，提高学生的语言表达、阅读理解等能力。在具体的培养过程中，小学语文教师应该对核心素养进行全面的了解，根据具体的语文教学内容及实际学情，采用满足教学需求的教学方式，保障教学质量的实现。

DOI 5jollq3njv/6578512

作者张韦娜

机构地区陕西省商洛市商州区第一小学陕西商洛 726000

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文课堂教学核心素养实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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