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小学语文课堂教学中培养学生核心素养的实践探索
小学语文课堂教学中培养学生核心素养的实践探索
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摘要
摘要:核心素养导向之下,要想提高小学语文教学的有效性,就应当加强对各个语文教学环节的优化设计,创设丰富的教学活动,让学生在各种活动中逐渐获得语文认知与知识储备,发展语文学习能力与思维能力。在课堂环节,教师应当根据学生的实际情况,制定清晰的教学目标,根据核心素养培养要求适当调整课堂教学结构,这样才能够真正提升课堂教学有效性。
DOI
54y89r13j0/7026452
作者
卫琪
机构地区
山西省大同市天镇县安家皂学校 038200
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
小学语文
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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