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核心素养背景下小学道德与法治课堂教学策略

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摘要摘要：在新的时代背景下，核心素养得到了广泛的关注和重视，学生的发展不能只靠单纯机械地记忆知识，更需要有运用知识的能力，如何培养小学生的核心素养已经成为广大教师值得深思的课题。

DOI rdxm61r14l/6585849

作者王丹

机构地区贵州省安顺市关岭县永宁镇中心小学贵州安顺 561302

出处《未来科学家》2022年21期

关键词核心素养小学道德与法治

分类 [][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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