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小学数学教学中核心素养能力提升策略探究

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摘要摘要：素质教育理念深度推进的教育背景下，小学数学教学阶段应该创新教学理念，改变传统以理论知识传输为主的教学思想，注重学生核心素养能力的提升，使学生具备适应社会以及自身发展的品格与能力，实现立德树人的根本教学目标。本文主要探究小学数学教学中核心素养能力的提升策略，仅供有关人士参考。

DOI kd2o55er46/6592186

作者李纪艳

机构地区河北省邯郸市大名县杨桥镇程子小学河北邯郸 056900

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学数学核心素养提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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