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小学数学教学中核心素养能力提升策略探究

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摘要摘要：培养小学生的数学核心素养是一项任务艰巨的工作，不仅仅是对学生学业能力的一种培养，更要兼顾学生的学习习惯、思维模式、逻辑思路以及空间思维的培养与塑造。教师要及时观察学生的日常表现；了解学生的实际学习状况；及时总结反思教学过程中存在的不足，制定出切实可行的解决方案；优化数学课堂教学内容，激发学生的学习兴趣；丰富优化教学手段；提升课堂教学效率；借助不同的教学形式，培养塑造学生的各方面能力。切实帮助学生多角度全方位地提升数学核心素养，有效构建小学数学高效课堂。

DOI lj19w5w24v/6613020

作者贾圆圆

机构地区惠民县辛店镇中心小学 251700

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词小学数学教学核心素养能力提升策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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