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借助多媒体优化小学体育示范教学的策略

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，信息技术与学科教学已经深入融合，有效的改变了传统的教学模式，提升了现代化教学的效果和呈现形式。当下，为提升小学体育教学的有效性，充分借助多媒体开展体育示范性教学显得必要而又迫切。为此，本文从小学体育示范教学入手，在对小学体育示范教学开展的必要性及借助多媒体开展小学体育示范教学的可行性等内容进行概述的基础上，提出了巧借多媒体优化小学体育示范教学的策略，对一线体育教师更好的提升示范教学的效果，具有一定的参照价值。

DOI 54koexvyjk/6603133

作者张坤

机构地区（武汉大学第二附属小学湖北武汉 430000）

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词小学体育多媒体示范教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）