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巧妙借助多媒体，优化小学音乐教学效果

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摘要摘要：新课程改革规定学生“德智体美劳”全面发展。音乐教育对小学生鉴赏能力具有十分重要的意义。因此怎么优化小学生的音乐教育至关重要，小学老师在音乐教学中会为学生造就有益的学习环境。巧妙地依靠多媒体，小学音乐教育中能够具有巨大的作用，根据多媒体的演示，学生能够亲临其境体会歌曲视觉美感，为学生营造浓厚的歌曲气氛，提升小学生对音乐的热情，造就多种多样的教学模式，为学生全面发展提供坚强标准。

DOI 54y89m13j0/7027604

作者姜晓波

机构地区甘南县甘南镇中心学校黑龙江齐齐哈尔 162100

出处《中国教师》 2023年3期

关键词巧妙借助多媒体小学音乐教学优化效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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