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师范认证背景下《美术欣赏》虚拟教研室的实践探索

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摘要摘要：探索在师范认证背景下，基于OBE理念的《美术欣赏》虚拟教研室，在中小学美术教育中所发挥的新作用，以及在新课标视角下混合式教学的创新实践路径；培养学生将课本资源与本土化美术资源相结合的能力；培养学生将美术经典的新解读与课程思政有机结合，创造出具有时代精神、道德温度、且师生喜爱的创新课程，并构建科学有效的可持续改进的虚拟教研室管理机制。

DOI rj86rmm9d0/6617482

作者马立洪朱志乐

机构地区济南大学

出处《中国教师》 2022年15期

关键词美育虚拟教研室美术欣赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）