浅谈小学数学教学中推理能力的培养

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摘要 摘要:随着教学改革的不断深入发展,小学数学教师要不断提高学生对于数学知识的掌握,有效培养学生推理能力,提升学生数学学习水平,达到课程改革的目标。本文探讨了具体的培养策略,提出了自己的见解,希望为相关人士提供借鉴。
出处 《时代教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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